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提问：督工，我想反驳一下你关于“不学习不劳动者不得食”的观点。

首先我想问督工一个问题，一个年轻人每天宅在家打游戏算不算不学习不劳动者？督工说如果年轻人没事做可以把中学课程重新学一遍参加考试，但是我们都很清楚很多中学课程对现实找工作也没帮助，督工的核心逻辑是重新学习能够提升一个人的思维能力，让一个人不至于退化，那打游戏难道不能实现这样的目标吗？作为一个长年打游戏的人，我认为游戏能显著提升一个人的审美能力，叙事能力以及对很多规则的合理运用能力。相比于中学课本的内容，很明显打游戏需要的技能更适合职场。但是结合现实，我认为督工应该不觉得宅家打游戏算是劳动，因为没有产出，打单机游戏甚至是自己玩都没有队友。所以它无论如何算不上一种劳动。但是重新学习中学知识也没有产出，只有一个成绩单，这和打游戏通关我认为没有本质区别。所以督工你是否认为宅家里打游戏算躺平。

我说一下我的观点，我认为不算，我甚至觉得就算每天宅在家什么也不做，也不能算躺平。因为我不认为世界上有什么事情是“浪费时间”的，你认为浪费时间，只是因为现阶段无法产出成果，但是一个人时间的自由，很可能会在将来的某一天诞生巨大的价值。有可能一个人躺平的时间每天打游戏，提升了审美能力，以后成为了作家，画家，艺术家。但是如果一个人没有社会给他兜底，或者按照督工说的，需要他每天都去学习，他可能就没时间思考属于自己的天赋。你不能要求一个30多岁的人，白天上课，晚上回家从事创作，这对于中年人显然有点苛刻。

从社会层面上，政府确实不应该让躺平者获得比较好的低保待遇，但我认为未来社会，普通劳动者月薪能达到五千，那给躺平者一个月一两千，不应该是什么大逆不道的事情。我自己为例，我毕业五年了，但是我只工作了四年，因为我每工作一两年就会休息几个月。这几个月我要么宅家里打游戏要么出去爬山旅行，总之没有产出，也没学习，甚至有时候连着躺几天不出屋。但我不觉得这是浪费时间，因为独立的时间我会思考很多事情，比如我以后究竟要做什么，我真正喜欢什么。如果我每天除了工作还要去学习，我根本不会去想这些。甚至如果我现在每个月能有稳定的几千块收入不需要我干活，我可能直接拿个包找个偏僻的地方写作去了。

总之，社会层面允许躺平，也许会让一部分人不劳而获，但是我相信也会有很多人成为真正的艺术家，诗人，他们创造的财富在百年以后一定会大于现阶段社会的投资。

督工你怎么看？

我来具体解释一下【全民无条件基本收入】设想的低级错误。

也顺便解释一下【全民无条件基本收入】为什么迎合你的低级感性判断。

马克思主义最基本的设定是唯物主义，也就是说，没有脱离物质条件的精神生活，更没有脱离物质条件的意识形态。

很多人把这个概念简化为物质决定精神，进而变成经济决定论，虽然总体上方向一致，但因此忽视了经济之外的因素。事实证明，无论是马克思自己的思想塑造，还是后来中国和苏联的政权组织，都承认现代教育的重要性，可以和生产活动并列，凝聚共同的意识形态——中国的革命组织，几乎都是依托新式学校形成的。

所以，要让别人拿你当人，最主要的前提是两个，或者是协作搞生产，或者是共同学习。如果生产和学习都不在一个体系内，随着时间推移，强势一方不会把对方看做人。从黑奴到二战的种族屠杀，这是历史无数次证明的规律。

马克思主义指望世界大同，但又明确说，自己不同于古代的理想主义者，核心原因就是马克思主义从来不会凭空设计一套美好的生活方式，更不会越过生活方式去设计意识形态。只有先考虑如何协作生产，如何共同学习，然后才有统一且自洽的生活方式，最后是和谐意识形态。

要是反过来，先有一套“必须把人体面养起来”的意识形态，再设计允许躺平的生活方式，最后才考虑生产和学习问题。这是典型的前马克思时代思考方式，符合熟人社会的直觉，但不符合科学规律——直觉和朴素的感情要是有用，大石头就会比小石头先落地，太阳就会绕着地球转。马克思主义类似于牛顿定律，从来不是为了迎合直觉而存在的。

千万别随便相信那些哄着你说话的意识形态，设计话术的人，完全忽视了你的理性，也没把你当人。

所以，如果你要谈“无条件基本收入”，而且认为相当一部分健康人群要靠这个收入生活，就必须抛弃直觉，在经济学上回答一个问题：这笔收入的性质是什么？

“无条件”意味着生产和学习两方面都不同步，那就只剩下两种可能了。

1 生产团队的施舍。
2 被供养团队的强制。

前者说明，掌握先进生产力的一方在养猪，后者（虽然不太可能）说明，掌握先进生产力和先进文化的一方被养猪。总之，人类会因此割裂，而且是相互歧视的割裂，对立程度要超过当年美国南方庄园主看黑奴，或者是纳粹党看犹太人。现在的中国人怎么看印度人？怎么看非洲人？歧视原因可不是长相。

如果你对前面的例子不服气，你举一个例子，健康人群受无条件供养，两方面还有和谐意识形态，这种先例有没有？

再具体一点，让中国人给非洲人支付基本国民收入，你肯不肯？不肯的理由是血缘吗？那很抱歉，14亿人口的国家，也没有多少血缘联系，甚至存在很多完全没有血统关系的独立群体。

如果你找不到生产学习都割裂，还能保持和谐意识形态的先例，那就老老实实承认，必须想办法让后进人群提升生产能力，或者至少保持着学习状态，人类才会彼此看做人。所以我说，“无条件基本收入”行不通。必须换成技能培训助学金，或者是普通学校助学金。

重复性的学习，中间加一点有薪休假，是可以的。大多数人工作之后怀念校园生活，那就可以用校园生活做个避风港。但不生产也不学习就给钱，后患无穷。

当然，AI的发展，会进一步提高工作的门槛，但至少我们还可以共同学习。也许有一天，学习也不能弥合人类社会内部的裂缝，人类社会注定要出现永久性的分裂。但在这之前，我还希望人类社会能多振奋几天。

最后引用一段《魔戒》第三部的战前动员台词：

Sons of Gondor, of Rohan, my brothers!
I see in your eyes the same fear that would take the heart of me.
A day may come when the courage of Men fails,
when we forsake our friends and break all bonds of fellowship,
But it is not this day.
An hour of wolves and shattered shields
when the Age of Men comes crashing down,
But it is not this day!
This day we fight!
或许有一天，人类会丧失勇气，
背弃友人，斩断情谊的纽带，
但绝不是今天。
或许会有豺狼横行、坚盾碎裂的时刻，
人类的时代轰然崩塌，
但绝不是今天！
今天，我们还能战斗！

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人如果没有生产价值，也没有文化活动，那就没有任何社会价值。这是马克思发现的客观规律，残酷而有用的客观规律。抛弃生产和学习的“全民无条件收入”，放弃了人类最重要的激励，也放弃了人类最重要的团结工具。支持者可能没意识到，自己支持的是人类相互歧视，最终会发展到相互看做牲畜（也可能是宠物）。

也许有一天，人类的生产和学习会失去意义，人类的时代会轰然崩塌，但那不是今天。

在社会意义的末日来临之前，人类应当积极向上，不要用养猪场的逻辑麻醉自己，不要用丐帮的逻辑粉饰堕落。